#这个五一挤乐无穷#
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【编辑:付子豪】
这种追问本身便陷入了工具理性的陷阱。以“可替代性”衡量人文学科,本质上是将人文学科降格为一套可被算法模拟的技能组合。人文学科的目标从来不是生产可量化的技能,而是培育不可量化的人。
近年来,高等教育领域出现压缩人文学科经费等现象,表面上是对科技加速主义的客观回应,实则是工具理性对教育生态的渗透。人文
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发布时间:14:30:08